Jogo e Motricidade na Infância

Objetivos

1. Formar profissionais em Jogo e Motricidade na Infância (JMI) para liderar iniciativas nas áreas do desenvolvimento e motricidade infantil e, desenvolver programas de atividades físicas, lúdicas e desportivas, em ambiente educativo formal e de lazer;
2. Qualificar diplomados nos domínios técnico, pedagógico e cientifico, para o estudo e a profissão no âmbito do desenvolvimento, do comportamento motor, do jogo e do brincar da criança;  

1. Especializar recursos humanos na observação e avaliação do comportamento motor e dos níveis de coordenação, competência e literacia motoras;
2. Qualificar para o ensino e aprendizagem de habilidades motoras  e atividades lúdicas e corporais na educação infantil e no ensino básico e fundamental.
3. Formar para responder às necessidades e motivações profissionais  focalizados no desenvolvimento de competências contextualizadas ao mundo da criança.

6. Fornecer ferramentas que garantam a fundamentação da intervenção dos mestrandos enquanto agentes de mudança.
7. Proporcionar conhecimentos para desenvolver investigação aplicada nos domínios científicos do curso de mestrado , Dotando-os de autonomia científica e cultural para prosseguir estudos de 3º ciclo - doutoramento.

 Competências a adquirir:

1. Conceber e elaborar planos, estratégicos e operacionais, projectos e programas de actividades, orientados para o desenvolvimento motor e motricidade infantil, em diferentes contextos sociais e laborais (escola, clube, autarquias, ATL, IPSS, etc.).
2. Desenhar a intervenção técnico-pedagógica em JMI, para as populações infantis, com recurso aos resultados da investigação produzida nos âmbitos da motricidade humana, das ciências do desporto e do desenvolvimento da criança.
3. Criar e desenvolver situações inovadoras de exercitação, com carácter lúdico e experimental, utilizando e combinando diferentes habilidades motoras fundamentais, a fim de se garantir o desenvolvimento da proficiência no desenvolvimento dos padrões motores fundamentais nas fases sensíveis de desenvolvimento destes.
4. Desenhar um programa de investigação-acção em JMI, seleccionando e desenvolvendo métodos pesquisa e de recolha, análise e interpretação de resultados e da sua aplicação aos objectivos da pesquisa e ou intervenção.