Ação educativa sobre Botânica, a desenvolver em sala e no espaço exterior de jardim, em formato de formação/workshop. A partir da apresentação e exploração do conto “A ALGA QUE QUERIA SER FLOR”, pretende sensibilizar, questionar, fomentar a criatividade, criar conhecimentos que conduzam à prática, realizar tarefas, refletir e concretizar ações transformadoras. Os intervenientes serão os protagonistas da ação e desafiados a desenvolver trabalho autónomo, individual e/ou em grupo, na interpretação dos espaços e das plantas, aplicação de conhecimentos e produção de conteúdos.
Esta sessão de Ciência estimula a linguística, as ações artísticas e performativas, conduzindo à produção de projetos, execução de desenhos, textos, banda desenhada, e o conhecimento científico em ciências naturais.
Formadora: Professora Doutora Ana Cristina Pessoa Tavares
Bióloga, Ph-D | Museu da Ciência da Universidade de Coimbra